子女教育可以完全由家長決定嗎？

有些反對同性婚姻的人主張「子女教育，父母決定」，並認為隨著同性婚姻的合法化，國高中教育裡關於同性戀的介紹也會增加，他們相信這會讓他們的小孩更容易變成同性戀，他們不喜歡這樣。

雖然同性婚姻法案本身不會直接影響教材，然而，如果你支持同性婚姻，大概也會支持藉由教育讓下一代更了解各種性傾向的不同。不過，或許是大家不太好意思跟別人說「那個，其實，你的小孩的教育真的不能由你全權決定」，所以「子女教育，父母決定」這個說法在此議題上，比較少受到直接挑戰。

沒關係，那就讓我來吧。

實然而言，家長在很大程度上有能力決定子女的教育：只要他們願意，可以決定子女買什麼書、學哪些才藝，並藉由叫做「XX電信守護小天使」（還是什麼其他名字）的網路控管服務決定子女可以上哪些網站。不過，主張「子女教育，父母決定」的人並不是在抱怨說，自己想要子女學某個東西，卻因為國家法案的干預而滯礙難行。他們在抱怨的是：自己不想要子女學某個東西，遭到國家強迫執行（「而且執行的費用裡面還有我付的稅金！」）

持有這種想法的人，可能會進一步批評說，這是一種不公平：支持同志者可以讓自己的價值觀進入教材，並達成目的讓更多孩子「變成」同性戀，但不支持同志的人則不行。

有人可能會反駁說，考慮到同志天生的可能性，這些教材改變學生性傾向的效果，可能沒有反方想的那麼大，甚至可能完全不存在。不過，性傾向是否天生，在科學上還沒有斬釘截鐵的定論。在這篇文章裡，我決定讓給反同人士一步：我會假設教材確實有可能影響學生的性傾向，並試圖說明：即使是在這種情況下，「子女教育，父母決定」的說法依然沒道理¹。

有些主張「子女教育，父母決定」的人認為說，多元性別教育的目標，不應該是為了讓孩子更容易變成某種性傾向。這種說法其實誤會了對手。支持多元性別教育的人，大概也不會支持我們的教育應該偏重某些種類的性傾向，讓持有那種性傾向的人增加。完全相反，他們主張的應該是：多元性別教育應該提供持平的資訊和看法，讓各種性傾向在學生面前公平地成為可能選項：只要不妨害到別人，沒有哪種性傾向特別正常或純潔，大家可以放心選自己喜歡的。我相信，這也是多元性別教育背後的主要動力之一：過去的性教育側重異性戀，忽略其他所有性傾向，這讓傳統教育出身的人很容易認為只有異性戀是正常的。

當然，就算同意多元性別教育的目的並不是改變學生的性傾向，「子女教育，父母決定」的支持者依然可以合理地主張說，就算是這樣，多元性別教育在結果上，依然很有可能改變學生的性傾向，我們身為家長，難道無權阻止這件事嗎？

教育是為了消弭歧視，而不是增加同志

讓我們用一個假想的情況來思考這件事：

在一個國家裡，穆斯林普遍受到歧視。這個國家不管是現在還是過往，都跟伊斯蘭教沒有什麼衝突，不過隨著戰爭、恐攻等等報導遍佈國際，社會上開始瀰漫排斥伊斯蘭教的氣氛：大家對於穿著伊斯蘭服裝或飾品的人投以異樣眼光；伊斯蘭集會場合被附近住戶投訴要求遷出；政府也發現，那些一眼就看得出信奉伊斯蘭教的人，比起其他能力相仿的人，更不容易找到工作。

政府認為這種情況不該繼續下去，因此開始在歷史課和公民課的「多元族群」篇章增加介紹伊斯蘭文化的比例，希望能用了解來化解不必要的歧視和誤會。

這種多元文化教育實行一兩年後，開始有家長抗議，他的小孩在學校學了一些關於伊斯蘭教的知識，開始產生好奇，自己尋找更多書籍來閱讀，最後甚至參加了住家附近伊斯蘭集會所舉辦的青少年活動。

在這個故事裡，政府推廣的多元文化教育，確實在結果上讓一些學生信奉了伊斯蘭教，但這能成為反對這種教育的理由嗎？我認為答案取決於反方能提供什麼樣的替代方案。

反對者的說法有多少道理，取決於替代方案有多好

這個案例的社會要處理的問題很明確：穆斯林受到歧視，社會必須舒緩這種歧視。不管是在什麼社會，教育都是舒緩歧視的常見手段，因此他們選擇在國民教育裡增加伊斯蘭的相關知識，讓公民之間可以更加了解。在這種情況下，如果反方不喜歡這種教育，認為這種教育會增加下一代成為伊斯蘭信徒的可能性，那麼他們在以此為由反對教育方案之前，必須至少能夠初步回答這個問題：

除了藉由國民教育讓下一代更了解伊斯蘭文化，還有什麼方法可以一樣有效地達成舒緩歧視的效果？

我認為，台灣社會現在遇到的，其實就是類似的情況。在我們討論的議題上，現行多元性別教育的主要目的並不是增加同性戀和雙性戀的比例，而是增加「不會因為性傾向歧視別人」的公民的比例。這個目的有正當性，因為當我們歧視別人，代表我們會因為刻板印象做出對特定族群不公平的選擇，公民有義務讓自己盡量成為不歧視的人，國家則有義務協助公民辦到這件事。

當國家基於這種理由，藉由公權力來支持多元性別教育，這並不是公權力的濫用，因為這是在促進公民本來就有義務做的事情——消弭歧視——而不是用來替特定價值觀服務。

當然，反同人士可能不認為同志在社會上受到歧視。事實上我們更常聽到的說法是：反同人士才被歧視和霸凌。問題是，如果被網友留言批評就算是被歧視和霸凌，那我也算是被歧視和霸凌（這部分請參照文章下方留言區）。更重要的是，據我所知，還沒有任何反同人士因此自殺。

如果你是家長，而且你不喜歡自己的小孩「變成」同性戀，我某程度尊重你的選擇，並且也願意祝你好運。不過，除非你能想到其他消弭社會上歧視同志風氣的教育方案，不然的話，即便現行的多元性別教育真的會增加下一代當中同志的比例，你也無法合理地以此來反對多元性別教育。

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• 在這裡，基於我想要縮短篇幅和集中焦點，有一些其實很相關，而且反方特別應該認知到的事情我不會提到，例如：有可能你的小孩本來就有同性戀傾向，但是基於社會歧視同性戀、教材也沒有告訴他同性戀是正常的，因此他隱瞞性傾向，痛苦幾係郎。