霸凌 | 鳴人堂

公投最挫敗的一案——談性平教育的未來窘境

這次公投結果並不讓人意外，傳統價值依然遠勝進步價值，且與地方選舉互相牽動。選後衝擊最大的，恐怕還是性平教育。接下來兩年，將是性平教育的最大寒冬。

陳民峰25 Nov, 2018

性別平等教育本來就是為了預防及阻止校園霸凌、性騷擾、性侵害的發生；而教育部推動的同志教育也不是鼓勵孩子變成同性戀，而是要讓孩子懂得尊重他人的性傾向，不要歧視任何與自己不同的人。這是身而為人應該要有的基本態度。

吳忻穎21 Nov, 2018

公投將至，性平教育也在所謂「愛家團體」的大力鼓吹下備受全國關注，然而從發起公投連署、成案到宣傳，過程中反同方不斷地斷章取義、栽贓與不實指控，不僅讓假資訊鋪天蓋地地滲入你我生活，也重創教育工作者的形象。請問，老師您為什麼不生氣？

陳民峰16 Nov, 2018

《粽邪》開場是好的，一個在大喜之日上吊的新娘，本身便是一個謎團，沿著那一條繩索出發，更可以製造出許多懸疑氣氛，然而卻因為太執著於訴說一個「霸凌」的「校園故事」，反而削弱了那一條「繩子」所能夠串起的故事內涵與生命的重量。

陳夏民11 Sep, 2018

我們對安置機構的理解是否不足？政府會對安置機構會提供哪些協助？哪些協助是有用的？有沒有需要調整完善的地方？補助會不會扭曲安置機構的正常運作？目前最急需的政策是甚麼？

近日，一則花蓮地檢署檢察官林俊佑因不滿女兒被霸凌，帶著警察直闖幼兒園審問女童的新聞事件，引發軒然大波，其誇張行徑，令花蓮地檢署立刻將其調職並依妨害自由及恐嚇罪嫌提起公訴。

王美恩30 Jul, 2018

福島縣、宮城縣和岩手縣在311核災後基本建設遭到毀滅性破壞，時過七年，資深記者姚巧梅訪談了50餘人、構思一年、一個月實地採訪，寫成《地獄是可以克服的：一個台灣記者的311日本東北紀行》一書。

我們有自己的特有文化、自己的階級、自己的語言，這些都有別於安置機構的規範。

讓兒少能自由談論性觀念及情感，反思人際關係，對邁向尊重性別多元的社會是有助益的。

阻止某人發表意見也是言論自由嗎？

在某種結構性的黑暗中，人很快就能變成怪獸。

周偉航01 Aug, 2017

在漢娜的13個敘事中，哪些人是可以究責的，哪些人又不是這麼可惡呢？

周孟謙12 Jul, 2017

要改變的不只體育班，還有全體國人對中小學教育的根本思維。

周偉航25 Apr, 2017

一旦學童面對類正式調查的過程，會不會在他心中留下陰影？

王美恩13 Apr, 2017

「友善校園」的經營重點在於情緒梳理，將負向情緒排解出去。

王美恩13 Jan, 2017