海東青

失落與焦慮的歷史學（下）：重建學科核心內涵的必要

社會科學 環境 中國 日本

04 Aug, 2017

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失落與焦慮的歷史學（上）：困乏的學科價值論述

海東青 社會文化

03 Aug, 2017

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《灣生回家》未竟之問（下）：篇篇聲明，是澄清致歉，還是打馬虎眼？

海東青 時事觀察 灣生回家

06 Jan, 2017

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《灣生回家》未竟之問（上）：消失的吉野會，與舊日曆紙的背面

海東青 時事觀察 灣生回家

06 Jan, 2017

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愛的空缺與追尋：《漫長的藉口》

海東青 影評 日本

03 Jan, 2017

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婚姻平權會改變什麼（下）不只是制度！平權與歧視的對抗

海東青 婚姻平權 護家盟 跨性別

06 Dec, 2016

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婚姻平權會改變什麼（上）婚姻只能專屬異性戀嗎？

海東青 婚姻平權 護家盟

05 Dec, 2016

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挖開戰後處置的地雷：拆彈少年 Under Sandet

海東青 社會文化 影評 德國

24 Nov, 2016

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端傳媒的輔大性平案報導，哪裡有問題？

海東青 媒體觀察 夏林清 輔心性平事件

21 Oct, 2016

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家的奧秘：《比海還深》

海東青 社會文化 影評

14 Oct, 2016

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罵倒一個玖壹壹，我們還有更多陳文茜

海東青 媒體觀察 玖壹壹 移工 國際觀

31 Aug, 2016

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依法行政的國史館，只能改採館藏閱覽申請制嗎？

海東青 公共政策 歷史

08 Aug, 2016

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美國學生不能審課綱嗎？

海東青 美國 微調課綱 公共政策 教育部

29 Jun, 2016

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被民族主義敘事遮蔽的「慰安婦」

海東青 時事觀察 慰安婦 民族主義 微調課綱

07 Jun, 2016

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是進步，還是幫倒忙？新政府的課綱危機

十二年國教 民進黨 微調課綱 潘文忠 教育部

01 Jun, 2016

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學生當然可以參與課綱擬定

教育 課綱 時事觀察 海東青 教育部

31 May, 2016

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