文言文 | 鳴人堂
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注音符號一直改,家長該如何是好?談國字讀音修改的真相
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01 Feb, 2023
歪文系/以試題回應文白之爭?典型中求新變的2023學測國文考題
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17 Jan, 2023
周詠盛/理工科系入學不採計國文不新奇,一百年前就有人想廢「文科」
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沃草烙哲學
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13 Dec, 2022
「我看倒有點像舊冰箱」:抒情太多,思想和溝通太少的國文教育
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26 Jan, 2021
教育該服務國家或國民?從「歷史課綱」爭議思考台灣人文教育
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14 Sep, 2020
除了美,還有什麼?——從張大春〈致中閔書〉談古文教育
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27 Mar, 2018
大考中心玩真的——2018年學測國文科考題的趨勢與意義
朱宥勳
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公共政策
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朱宥勳
30 Jan, 2018
孩子不笨,而是被我們教笨了——談中學國文課本
陳茻
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陳茻
18 Jan, 2018
【百辯金剛】古文現在有用嗎?
相對論 udn Debate
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國文教育
相對論 udn Debate
30 Nov, 2017
無法回應當代,古文沒有價值?——談古文教育的迷思
女性主義
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陳茻
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陳茻
26 Oct, 2017
誰懂小水獺的心:為了文白比生出的失敗類比
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周偉航
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周偉航
26 Sep, 2017
黃頌竹/支持文言文必修:美好人生的選擇與認同
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沃草烙哲學
26 Sep, 2017
「去中國化」背後的政治中立理由
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朱家安
18 Sep, 2017
趨近死亡的文言文,如何說清自己的不可量化價值?
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周偉航
12 Sep, 2017
回應「批判文言文運動」(下):教學不止目標導向,經典教育仍有必要
厭世哲學家
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朱家安
朱宥勳
厭世哲學家
08 Sep, 2017
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