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哲學系

廖育廷/計算幸福的三種哲學方式

廖育廷/計算幸福的三種哲學方式

若我們無法區辨幸福與其他價值,就無法說自己了解幸福究竟是什麼。如果沒有很明確的準則能幫我們區分這些價值,那麼我們怎麼確定人們到底是不是在做關於幸福的判斷?

沃草烙哲學
廖育廷/進入「經驗機器」幸福過日子,沒問題嗎?

廖育廷/進入「經驗機器」幸福過日子,沒問題嗎?

假設有一台機器能給你任何你想要的經驗,你是否想進入這台「經驗機器」中度過一輩子?然而,經驗機器的發想者諾齊克預測人們會選擇留在現實世界,因為機器中的生活缺乏了我們所重視的真實基礎。

沃草烙哲學
廖育廷/你願意進入機器過幸福日子嗎?——「經驗機器」的思想實驗

廖育廷/你願意進入機器過幸福日子嗎?——「經驗機器」的思想實驗

假設有一台機器能給你任何你想要的經驗,你是否想進入這台「經驗機器」中度過一輩子?

沃草烙哲學
廖育廷/幸福是什麼?幸福就是「快樂」嗎?

廖育廷/幸福是什麼?幸福就是「快樂」嗎?

幸福是人民追求的重要價值,幸福的重要性促使哲學家思考一個問題:幸福到底是怎樣的東西?

沃草烙哲學
洪偉/薛西弗斯的人生有意義嗎?——談卡繆與荒謬

洪偉/薛西弗斯的人生有意義嗎?——談卡繆與荒謬

本文將帶讀者初步理解卡繆的論文《薛西弗斯的神話》,看卡繆如何以荒謬為主軸建構他的存在主義哲學思想。

沃草烙哲學
張智皓/哲學分析可以解釋因果關係嗎?

張智皓/哲學分析可以解釋因果關係嗎?

哲學家發現,當我們試圖為因果關係尋求一套精確的理論時,卻總是遇到困難。

沃草烙哲學
朱家安/該如何回答「哲學到底能幹嘛」的沒禮貌問題?

朱家安/該如何回答「哲學到底能幹嘛」的沒禮貌問題?

哲學的價值,還待哲學人說明。

沃草烙哲學
陳冠廷╱哲學可以怎麼教?——高雄橋頭糖廠旁的一堂法哲學課

陳冠廷╱哲學可以怎麼教?——高雄橋頭糖廠旁的一堂法哲學課

與小學生對談哲學。

沃草烙哲學
若企業有天開出哲學職缺,哲學界能接招嗎?

若企業有天開出哲學職缺,哲學界能接招嗎?

如果公司有個倫理問題,企業主以為花錢就可以解決這個問題,那麼本質上就是種詐騙。

周偉航
小龜/哲學在中小學教育現場可以幫上什麼忙?

小龜/哲學在中小學教育現場可以幫上什麼忙?

為什麼在中小學推廣哲學教育雖然困難,但仍有其必要?

沃草烙哲學
台灣之病在於大學教授無視課本的基礎知識

台灣之病在於大學教授無視課本的基礎知識

很可惜的是,發表意見的專家學者們,都無視於課本的基礎知識。

周偉航
幫哲學系找出路以外,高中哲學教育可以幹嘛?

幫哲學系找出路以外,高中哲學教育可以幹嘛?

有可能你對於「價值沒有對錯」的信念非常堅定,堅定到可以無視上述苦痛。我只能說,如果我是你,我不會讓身邊的人知道我是這種人。

朱家安
賴天恆/哲學教育對抗仇恨

賴天恆/哲學教育對抗仇恨

思辨與對話提供了以理由解決衝突的能力。

沃草烙哲學
台灣哲學的困境在自己人?

台灣哲學的困境在自己人?

在台灣近年的激烈社會變動中,哲學界大教授們缺席了。

周偉航
哲學到底有什麼用?

哲學到底有什麼用?

問「所以呢?哲學能對學生帶來什麼用處?」可能引來一些鄙夷的眼光。

朱家安
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